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教育就是养成良好的习惯

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摘要

本文从心理学的角度分析了习惯形成的原因和过程,从而对养成良好习惯提出了几点方法.

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来源
《辽宁行政学院学报》 |2008年第10期|137139|共2页
作者
邓鹏;
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作者单位

长江大学;

湖北;

荆州;

434023;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育心理学;
关键词
习惯; 教育;

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