基于'人性'需要理论的思想政治教育方法论依据探析

张丽敏; 娄淑华; 徐国辉

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基于'人性'需要理论的思想政治教育方法论依据探析

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摘要

思想政治教育方法论的主体是泛概念化的人,其根本目的就是促进人的全面发展.马克思曾将"现实的人"作为人学理论的出发点,分析和研究思想政治教育方法论依据,更应该从人的视角出发,探讨人的物质性需要、社会性需要和精神性需要,从而探析思想政治教育方法产生、存在和发展的人性根源,以促进思想政治教育方法论作用的发挥,实现人的全面发展目标.

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来源
《辽宁农业职业技术学院学报》 |2017年第6期|46-48|共3页
作者
张丽敏; 娄淑华; 徐国辉;
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作者单位

河源职业技术学院;

广东河源 517000;

吉林大学;

吉林长春 130012;

河源职业技术学院;

广东河源 517000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学习和应用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论;
关键词
人性; 需要理论; 思想政治教育方法论; 依据;

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