基于“课内+移动学习”模式的高校英语教学探究

张丽萍

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基于“课内+移动学习”模式的高校英语教学探究

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当前,充分运用互联网技术的“课内+移动学习”高校英语教学模式因技术支持有保障,具有终端优势,且可以满足教学需求而得到了越来越广泛的应用。运用这种教学模式可以讲解基础知识、技能,开展英语教学,并管理和监督学生学习的状况和质量,教师应采取协作学习法、读书指导法、自主探究法等教学策略,使其更加完善,发挥出更大的作用。

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来源
《辽宁经济职业技术学院学报》 |2020年第4期|95-97|共3页
作者
张丽萍;
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作者单位

楚雄师范学院;

云南楚雄675000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
课内+移动学习; 英语教学改革; 构建路径; 教学策略;

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