高职院校推进传统文化教育的对策

梁晨

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高职院校推进传统文化教育的对策

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中国传统文化是我们全民族集体智慧的结晶,也是全体国民应该学习的重要内容.通过对高职院校传统文化教育的研究,分析高职院校开展传统文化教育中存在的问题,提出推进传统文化教育的三方面对策:转变思想观念,重新定位人才培养目标;探索新途径,实现传统文化日常化教育;课内课外相结合,拓宽人文素质培养途径.为全面提高学生人文素质打下基础.

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来源
《辽宁高职学报》 |2017年第2期|102-103112|共3页
作者
梁晨;
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作者单位

鞍山师范学院高等职业技术学院,辽宁鞍山 114016;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
高职院校; 传统文化; 文化教育;

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