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数学教学内容如何适应高职学生特点的研究

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摘要

高职院校作为人才培养的重要场所,不仅要注重对学生专业知识的培养,更要注重对学生基础理论课的教学,尤其是数学基础理论课,对学生日后的学习和发展有着一定的作用.高职院校应重视数学教学,同时要以学生的特点为基础,对高职数学教学内容进行调整.

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来源
《辽宁高职学报》 |2015年第7期|26-2734|共3页
作者
谭璐芸;
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作者单位

铁岭师范高等专科学校,辽宁铁岭112000;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高职教育; 数学课程; 适应; 学生特点;

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