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以人为本视角下高职生综合素质的提升

         

摘要

以人为本的教育观,是基于马克思主义关于人的全面发展学说基础之上的,明确反映了新时期我国教育的指导原则和价值取向.以人为本的教育观下的高职教育,要推进高考招生录取制度的改革,优化高职院校课程设置,评价体制应转向多元化.

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