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信息技术环境下高职相关课程教学研究——以高职铁道车辆专业机械制图及AutoCAD课程为例

         

摘要

在信息化时代的背景下,信息技术已逐渐在教育领域普及.对于高职铁道车辆专业机械制图及Auto-CAD课程,创建“3+2”的教学设计理念,有效地利用信息资源,融入现代教育中丰富的信息化资源和手段,不仅能拓宽学生获取知识的渠道,而且能够激发学生主动求知的欲望,提高教育教学质量.

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