高职动漫专业“做中学”人才培养模式实践与探索

杨帆; 时武略

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辽宁金融职业学院动漫专业在校企合作的道路上尝试创新人才培养模式,对教育教学进行了改革：首先明确创新、创业型动漫人才的培养目标;然后从师生关系的准确定位、教学内容改革、完善虚拟项目组工作模式、实训实习基地建设、师资队伍建设等方面着手进行＂做中学＂教学改革。这些改革举措取得了显著成果,丰富了高职人才培养模式改革的经验。

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来源
《辽宁高职学报》 |2011年第9期|24-25|共2页
作者
杨帆; 时武略;
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作者单位

辽宁金融职业学院,辽宁沈阳110122;

辽宁金融职业学院,辽宁沈阳110122;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
高职教育; 动漫专业; “做中学”人才培养模式; 实践教学;

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