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对情感教学的认识

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摘要

从现代心理学和现代教学论出发,提出了情感教学的主张,认为教学过程不仅是智力活动的过程,同时也是情感活动的过程.作者从认知与情感的统一、智力因素与非智力因素的统一、重视师生之间积极的情感交流、情感教学的指导思想,这四个方面来阐述情感教学.

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来源
《辽宁高职学报》 |2008年第3期|91-92|共2页
作者
王忠新;
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作者单位

大连水产学院职业技术学院,辽宁,大连,116300;

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正文语种 chi
中图分类学生心理学;
关键词
情感; 教学; 认识;

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