高职英语教师信息化教学能力提升途径研究

赵宇

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cqvip:职业院校目前的英语教学模式早已经不能满足高职公共英语的教学需求,“互联网+”时代的到来为高职公共英语教师提供了提高自身教学水平的信息化教学平台。因此,公共英语教师需要不断提高自身的信息化教学能力,努力构建有效的“线上”和“线下”混合式教学模式,以便最终能够实现大幅度提高公共英语教学质量的目标。

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来源
《辽宁高职学报》 |2019年第12期|76-79|共4页
作者
赵宇;
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作者单位

鞍山师范学院高等职业技术学院辽宁鞍山 114016;

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正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
职业院校; 英语教师; 信息化教学能力;

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