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刘前; 吴艳;
辽宁科技学院电信学院,辽宁本溪117004;
课程体系; 模块化; 课程模块; 项目教学法;
机译:基于应用型本科人才培养的中级财务会计课程案例教学的思考
机译:基于应用型人才培养的民办本科院校大学英语教学改革探索
机译:初探应用型本科院校人才培养模式的改革
机译:基于新工程课程背景的本科跨境电子商务应用型人才培养模式研究
机译:在应用型研究生培训计划中构建一个非正式的学习环境:建立实践社区。
机译:一个ET-CURE试点项目在癌症研究支持本科人才培养新兴技术和健康差距
机译:应用型本科高校会计专业人才培养模式构建研究——基于“1+x证书”视角
机译:本科计算机技术专业计算机网络实验室
机译:人才培养支持系统由于技能信息的研究部分和审核员部分的共享而使多个过程无效。
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
机译:禾本科多年生禾本科杂草防治剂的草坪以及一种禾本科多年生禾本科杂草防治方法
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