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李丹;
辽宁科技学院外语系,辽宁本溪117004;
英语教师信念; 认知; 情感; 课堂行为; 教学效果;
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机译:圣卢西安小学教师的适用性信念和有关科学教学的信念:与他们基于探究的科学教学实践水平相关
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