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应用型本科和高职教育教学的区别与联系研究

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摘要

我国新建应用型本科与高职教育有着天然的联系,但二者又是两种不同的教育类型,在人才规格、培养方案、课程体系、教学模式、发展道路等方面有明显的不同,文章对新建应用型本科与高职教育进行了多方面的比较和分析,并就二者在课程体系构建、教学模式、发展道路中应注意的问题提出了自己的看法.

著录项

来源
《辽宁科技学院学报》 |2013年第1期|84-86|共3页
作者
鄢景森; 除惠娟; 李双奇;
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作者单位

辽宁科技学院生物医药与化学工程学院,辽宁本溪117004;

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正文语种 chi
中图分类世界各国高等教育概况;
关键词
应用型本科; 高职; 比较; 人才规格; 课程体系; 教学模式;

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