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“三位一省”教学模式在大学生社科素质教育中的应用

         

摘要

社科素质教育对于其他素质的养成具有很强的渗透力和影响力.大学生社会科学素质教育主要体现在思想政治理论课教育教学当中.但在传统的教学模式中思政课局限于学科、专业、课程内容本身,忽视对本领域以外的社科素质教育的研究和实践探索.大学生社科素质教育体系由“三位一省”(“课内教学+课外活动+校外实践+自省”)的教育模式以及多种教育途径和措施组成.

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