本科院校写作教师“素养缺失”的专题调研报告

杨建平

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文章在调查研究的基础上,客观分析当代大学写作教师的“素养缺失”的现状.主要表现在:教学方法、辅导方式、自身的写作能力等诸多方面的缺失.这些缺失已成为高校培养高素质、复合型人材的桎梏,必须引起高度重视并加以解决.只有重视写作课基础地位,建立各种保障机制,提高写作教师的素养,才能真正提高大学生的写作水平.

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来源
《辽宁科技学院学报》 |2012年第1期|78-80|共3页
作者
杨建平;
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作者单位

辽宁科技学院人文艺术学院,辽宁本溪117004;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
大学写作教师; 素养缺失; 成因与对策;

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