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高职公共英语教师专业发展机制的研究

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摘要

从高职公共英语教学的现状及高职公共英语教师自身存在的问题出发,提出进行高职公共英语教师专业发展机制研究的必要性,并就公共英语教师的专业发展内容,专业发展方向,专业发展途径进行了研究.

著录项

来源
《辽宁科技学院学报》 |2012年第4期|99-101|共3页
作者
汪子入;
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作者单位

辽宁科技学院外语系,辽宁本溪117004;

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正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
高职; 公共英语; 教学; 教师; 专业发展;

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