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基于体验理念的大学生心理健康教育课程项目化教学设计思考

         

摘要

cqvip:依据大学生心理健康教育课程特点,结合课程教学目标需要,将体验理念融入实际的项目化教学设计之中,提高学习效果,提升解决心理问题能力,增强学生心理素质。探索项目化教学设计的理念、内容、方法、评价。

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