实现线上课程教学目标的几点思考

任丽华; 张伟东

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线上教学具有教学资源优质丰富、师生获取学习资源方便快捷、促进学生养成主动学习习惯等方面的优势,但也存在增加学生学习压力、师生学习体验不够充分、教师把控学习效果难度加大、弱化团队学习等问题.本文提出的做好线上教学的"七度"策略,从课前安排、课堂教学、师生互动、思政教育、能力培养、辅导答疑、考核评价七个方面提出行之有效的教学策略,是线上教学实践后的总结与深度思考,期望会对开展线上教学老师有一些启发.

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来源
《辽宁科技学院学报》 |2020年第4期|70-7174|共3页
作者
任丽华; 张伟东;
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作者单位

辽宁科技学院人文艺术学院辽宁本溪117004;

辽宁科技学院人文艺术学院辽宁本溪117004;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
线上; 教学; 课程目标;

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