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如何培养聋生的创新能力

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摘要

聋生与正常儿童一样,具有天生的好奇心理和强烈的自主创新愿望,本文从五个方面提出教师应如何培养他们的创新能力。

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来源
《辽宁科技学院学报》 |2002年第s1期|96-97|共2页
作者
祝春英;
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作者单位

桓仁县聋人学校;

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正文语种 chi
中图分类特殊教育;
关键词
聋生; 创新能力; 个性发展;

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