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课程思政背景下计算机类实验室文化建设的研究与实践——以辽宁科技学院曙光大数据学院计算机实验室为例

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实验室文化建设是高校文化建设的重要组成部分,本文作者长期从事计算机类实验室管理工作,现以辽宁科技学院曙光大数据学院计算机实验室为例,对于实验室文化建设进行了一系列探索和实践,特别是以课程思政理念为切入点,为新时代高校实验室建设提供新的思路。

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来源
《辽宁科技学院学报》 |2022年第4期|77-79|共3页
作者
王艾昕;
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作者单位

辽宁科技学院曙光大数据学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
实验室文化; 课程思政; 动态发展;

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