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红色文化传承视域下东北抗联精神融入课程思政的研究与实践

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文章以“钢琴基础”课程思政教学为例,通过对价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体积极探索,进行红色文化传承视域下东北抗联精神融入课程思政的研究与实践,努力实现思政教育与专业教育的协同效应,传承红色文化,提升育人成效。

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来源
《辽宁科技学院学报》 |2022年第5期|97-99|共3页
作者
孙凌云; 唐羽;
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作者单位

辽宁科技学院人文艺术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
红色文化; 东北抗联精神; 课程思政;

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