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电脑设计课程教学存在的问题与对策

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摘要

针对电脑设计课程教学普遍存在教学模式较落后、师资结构不太合理和考核方式偏单一等问题,为提高该课程的教学质量,给出如下对策,包括实施理实一体化教学模式、构建"双师型"教师队伍和建立面向学习过程的考核体系等.教学实践表明,这些策略的应用,提升了美术专业人才培养的质量.

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来源
《辽宁师专学报（自然科学版）》 |2020年第3期|33-3488|共3页
作者
王晓航;
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作者单位

朝阳师范高等专科学校美术系辽宁朝阳 122000;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
教学模式; 师资结构; 考核方式; 理实一体化;

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