基于能力和素质培养目标建立过程考核体系——以辽工经管专业必修课为例

赵立敏; 杨士富; 孙雪

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基于能力和素质培养目标建立过程考核体系——以辽工经管专业必修课为例

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培养适应社会需求的人才是各高等院校的核心目标.随着我国经济快速发展,具有“应用型、创新型”特质的人才日益受到社会青睐,也成为各高等院校尤其地方高校培养人才的重要目标.各高校经管专业必修课程对于培养学生的专业能力,锻炼学生的实践操作能力,提高学生就业能力具有重要的意义.本文以辽宁工业大学经管专业必修课过程考核为例,探讨分析经管专业必修课过程考核现状,通过归纳总结,提出解决方案,即设计基于能力和素质培养为目标的经管专业必修课全过程的考核体系,为新时期地方高校培养“应用型、创新型”高素质人才提供改革经验.

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来源
《辽宁工业大学学报（社会科学版）》 |2018年第4期|118-120|共3页
作者
赵立敏; 杨士富; 孙雪;
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作者单位

辽宁工业大学经济学院,辽宁锦州 121001;

辽宁工业大学经济学院,辽宁锦州 121001;

辽宁工业大学经济学院,辽宁锦州 121001;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
经管专业; 必修课; 过程考核体系;

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