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儿童的感觉统合失调

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摘要

感觉统合失调儿童具有视听语言障碍、身体运动协调障碍、性格障碍、触觉障碍、认知障碍等临床表现,对感觉统合失调儿童要尽早干预,有意识地对其进行训练,研究统合失调对科学地幼儿教育具有重要的指导意义.

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来源
《辽宁工业大学学报（社会科学版）》 |2005年第3期|100-102|共3页
作者
肖征;
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作者单位

辽东学院,社会科学部,辽宁,丹东,118003;

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正文语种 chi
中图分类教育科学研究;
关键词
儿童; 感觉统合; 感觉统合失调;

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