基于高校重点学科引文分析的学科信息资源建设探析——以南京师范大学为例

代宁

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被引用文献是用户所需要和利用的最有代表性的文献,是读者阅读了该文献并从中获得帮助的重要标志,利用引文分析方法对重点学科学术论文的引文进行分析,是准确了解重点学科和用户的信息需求特点以及获取信息资源的途径和规律的一个重要指标,也体现出图书馆对重点学科领域信息资源的保障度和支持力,从而为建立科学合理的重点学科信息资源保障体系提供科学依据.

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来源
《图书馆学刊》 |2015年第12期|4-7|共4页
作者
代宁;
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作者单位

南京师范大学图书馆;

江苏南京210023;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类藏书建设和藏书组织;
关键词
引文分析; 重点学科; 信息资源; 保障体系;

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