基于精准教学理念的乡村小学教学改革探索

虞伟庚

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基于精准教学理念的乡村小学教学改革探索

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精准教学是基于大数据的因材施教,具有数据化、自动化、即时化、个性化、主体化、关联化和终身化等特征.乡村小学更需要的是精准教学理念:目标理念、精准理念、智能理念、人本理念、自主理念、协同理念、情境理念和全人理念等.通过理清精准教学乡村小学推进思路、设计精准教学乡村小学实施过程、编制精准教学课堂实施活动流程、开展精准教学乡村教师专题培训和精准教学专项课题协同研究等举措的协同推进,可以有效推动精准教学理念在乡村小学的实施.

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来源
《丽水学院学报》 |2020年第4期|100-106|共7页
作者
虞伟庚;
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作者单位

丽水学院教师教育学院浙江丽水 323000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
精准教学; 精准教学理念; 乡村小学;

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