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工学结合模式下高职高专英语教材的实用性与建设——以“新标准高职高专公共英语系列教材”为例

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摘要

英语教材在大学英语教学中起着举足轻重的作用。从教材的编写原则、评价原则和选用原则出发,分析工学结合模式下教材的实用性建设,以提高英语教学质量。

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来源
《广西科技师范学院学报》 |2011年第3期|86-89|共4页
作者
吴文亮;
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作者单位

柳州师范高等专科学校外语系;

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正文语种 chi
中图分类高等教育理论;
关键词
工学结合; 高职高专英语; 实用性; 教材建设;

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