我国当前基础体育教育的整体检视与价值导向

吕永强

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我国当前基础体育教育的整体检视与价值导向

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就我国当前基础体育教育的价值导向进行了整体检视与反思,研究认为:我国当前基础体育教育主要存在的问题是对体质增强的单纯渴求和机械运动技能的固化,从根源上阙如了体育人文精神的滋养;片面追随、效仿竞技体育,从根本上割裂了体育与生活的链接.就此从操作层面、教育宗旨上对其进行了目标定位,目的在于使我国基础体育教育的终极价值不仅仅停留在体质的增强和运动技能的掌握上,更应该志在人格的完满、体育精神的追求以及终身体育生活方式的达成.

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来源
《鲁东大学学报（自然科学版）》 |2017年第2期|188-191|共4页
作者
吕永强;
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作者单位

鲁东大学体育学院,山东烟台264039;

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正文语种 chi
中图分类体育与其他学科的关系;
关键词
体育教育; 人文精神; 价值;

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