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探究-渗透式教学模式的探讨

         

摘要

分析当前高师化学课程教学中"探究式"与"渗透式"教学方法的局限性,结合化学学科特点,提出探究-渗透式教学模式的新型理念,并从备课模式、教学体系和保障体系等方面探讨了该教学模式组织实施的方法与途径.

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