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民国时期关于数学“问题解决”教学的研究

         

摘要

数学“问题解决”教学研究是当今数学教育研究的热门话题,然而这一问题的提法和研究在20世纪20、30年代就早已出现,并受到人们的重视.以F.W.Westaway著的《科学方法论》(1931年,徐韦曼译)一书所提出的“教室中解决数学问题”中的问题解决教学方法和波利亚的《怎样解题》(1948年,周佐严译)等著作及期刊中的相关文章为线索,考察民国时期中国关于数学“问题解决”教学研究的渊源及其思路,并探寻与现今研究的联系.

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