数学文化与清华大学的人文教育

程钢; 唐宏岩; 冯立升

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这里所说的数学文化,不是一门具体的课程,而是在一所大学中通过教学、传播、研究与创新的历史过程中形成的与数学相关的各种知识形态、人物形象标识以及认知、情感与意志态度的积累与沉淀的总和.在清华大学,数学不仅是具体的课程,它还渗透到了整个大学的文化氛围之中,具体可粗分为如下诸方面.（1）重视科学精神是清华大学文化的显著个性,它超越了学科界限.清华的文科大师如王国维、梁启超、金岳霖、

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来源
《数学教育学报》 |2011年第5期|15-15|共1页
作者
程钢; 唐宏岩; 冯立升;
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作者单位

清华大学文化素质教育基地,北京100083;

清华大学文化素质教育基地,北京100083;

清华大学文化素质教育基地,北京100083;

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正文语种 chi
中图分类教育与文化;
关键词
数学文化; 人文教育; 清华大学;

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