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龚玲梅;
常熟高等专科学校,数学系,江苏,常熟,215500;
数学教学; 数学学习; 评价; 回顾; 展望;
机译:在两个方面学习数学:回顾并展望与儿童文学一起学习和学习幼儿数学
机译:生物学中的数学建模。 N. Bellomo,B. Carbonaro对“建立以发育生物学和进化为重点的生命系统数学理论的回顾与展望”的评论
机译:数学生物学中的多尺度方法。 Bellomo和Carbonaro评述了“关于以发育生物学和进化为重点的生命系统数学理论:回顾与展望”
机译:回顾与集体建设性土地和小物业流通的回顾与展望
机译:数学教学自我:展望小学教师故事对学习和教学数学的作用
机译:二维学习数学:回顾并展望利用儿童文学教授和学习幼儿数学
机译:从两个方面学习数学:回顾和展望教育和学习儿童文学的幼儿数学
机译:年度能源展望回顾性回顾:2014年评估和先前参考案例预测。
机译:将隐马尔可夫模型转换为有限状态换能器时的回顾与展望
机译:基于电子医疗记录的回顾性队列研究来确定药物不良反应的方法,基于电子数据记录的回顾性队列研究来检测药物不良反应或干预的方法以及基于药物的回顾性队列研究检测药物或药物的不良反应的方法
机译:统计分析的教育评价体系
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