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数学教育为了什么——与郑正亚、石循忠两先生商榷

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摘要

数学素质教育与考试有联系,但是数学素质教育不应该是提高考试水破与数学有关的教学“双基”、能力、品质,应该还有:试题因素、心理和生理素质、针对考试的技能;数学素质教育与考试的关系存在目标不完全一致、考试内容不可能同步:对干学生素质教育的评价仅通过数学考试是不可能实现的.

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来源
《数学教育学报》 |2001年第4期|52-54|共3页
作者
陈骏;
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作者单位

台州市教育科学研究所.;

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正文语种 chi
中图分类教育职能;
关键词
数学素质教育; 考试; 数育社会学;

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