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关于布鲁姆教育目标分类学的思考

         

摘要

就布鲁姆教育目标分类的理论起源,时代背景,社会环境等作一些客观的,较深入的描述与探索,介绍了数学教育权威,荷兰的弗赖登塔乐教授对此的见解,并结合我国数学教育实践,提出一些值得思考的问题供商榷。

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