退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
蔡金法; 姚一玲;
西南大学数学与统计学院 重庆 400715;
特拉华大学数学系 纽瓦克 19716;
杭州师范大学教育学院 浙江杭州 311121;
建构主义; 社会文化理论; 学习机会; 教学实践;
机译:与数学教学中的语言和语言多样性相关的早期职业教学实践研究
机译:培养小学生数学形象思维教学策略的实践研究
机译:息技术与小学数学教学深度融合的实践研究
机译:基于计算机的高等数学探究式教学实践研究
机译:在数学教学中使用技术生成的表示形式:新手教师实践研究。
机译:群集随机对照试验用于改善基本数学成就的数学教学跳跃数学计划的有效性
机译:主要问题的理论基础:什么是数学?为什么教?如何教学和如何学习? =回答主要问题的理论基础:什么是数学?为什么教数学?如何教学以及人们如何学习它?
机译:电磁理论基础数学研究
机译:基于手势的智能电视用于数字比例和度量的电视现实数学教学系统及其现实数学教学方法
机译:节奏分数学习的教学工具和节奏分数学习的教学方法
机译:用于人的数学教学设备和数学概念的教学过程
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。