新生儿低血糖对学龄前期儿童气质及行为发育的影响

赵钰玮; 刘光辉; 余静; 张健

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新生儿低血糖对学龄前期儿童气质及行为发育的影响

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目的新生儿低血糖症是新生儿期常见的代谢性疾病,少数患儿可出现神经系统后遗症。文中探讨新生儿低血糖症患儿在学龄前期的神经心理行为发育情况。方法采用中国学龄前儿童气质量表和Conners父母用症状问卷对安徽省儿童医院新生儿科自2009年3月至2013年5月期间35例确诊为新生儿低血糖症患儿(低血糖组)进行评估,同时收集纳入对象的围产期、临床资料以及家庭环境信息;同时随机抽取同期50例健康新生儿(对照组)进行对比研究。结果低血糖组与对照组儿童均主要为"易养型气质"和"中间偏易养型气质";低血糖组儿童的气质维度中趋避性与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05);低血糖组儿童行为问题总检出率为24%,表现为学习问题和心身问题,与对照组儿童行为比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论新生儿低血糖症影响学龄前期儿童的行为发育,应根据其气质和行为发育特点采取个体化的临床治疗和教育干预。

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来源
《医学研究与战创伤救治》 |2017年第8期|844-848|共5页
作者
赵钰玮; 刘光辉; 余静; 张健;
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作者单位

安黴省儿童医院新生儿科;

合肥230000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类儿童、少年卫生;
关键词
新生儿低血糖症; 学龄前期; 气质; 行为发育;

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