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基于建构主义理论的PBL教学法在《肌内注射法》中的教学设计

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摘要

目的：笔者在实际的教学中，将建构主义的教学理论贯穿于肌内注射法的教学中，同时重点结合运用PBL教学法，设计了一套完整、有效的教学案例。望与护理教学同仁的们共享，取长补短，真正实现有效的课堂教学。

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来源
《医学理论与实践》 |2014年第3期|412-414|共3页
作者
瞿世文;
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作者单位

连云港中医药高等职业技术学校;

江苏省连云港市 222007;

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正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
建构主义理论; PBL教学法; 肌内注射法;

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