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学校体育'健康第一'指导思想确认与异化

         

摘要

"健康第一"作为体育教育的主导思想既不能局限于其价值定位,又不能夸谈其功能期望,其间的落差是对于学校体育健康第一建设的误读,就此进行了一定的探讨,以鉴体育教育的真谛.

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