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运用信息技术促进教师获得缄默知识

         

摘要

缄默知识作为评价教师专业水平的重要依据,对教学实践中教师教学行为产生重要影响.本文通过分析缄默知识的特性和内隐学习过程.提出了如何运用信息技术促进教师获得缄默知识的策略.

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