首页> 中文期刊> 《现代医药卫生》 >提高药理学课堂教学质量之刍议

提高药理学课堂教学质量之刍议

         

摘要

药理学是一门研究药物与机体相互作用规律的一门科学,在教学过程中.需要运用生理学、生物化学、病理学、微生物学、免疫学等诸多基础学科的知识。同时还需要联系内科学、外科学、传染病学等临床学科知识。因此,要想让学生真正掌握药理学的基础理论、基本知识及基本技能,就需要我们在仔细研究教材及教学大纲的基础上,积极探索科学、实用、新颖的教学方法。从而提高教学质量,圆满完成教学任务。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号