高职护理专业学生的素质教育

赵巧红

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高职护理专业学生的素质教育

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素质教育是人们巨大的智慧潜力，强调教学要以开发智力为重，坚持以人的发展为教学的根本目的，主张知识是培养能力、发展智力的基础，根据客观条件和自身需要创造良好的教学环境，调动教与学的能动性，给师生更多的选择、表现、成长的机会。它是针对“应试教育”的弊端脱颖而出的，它关于教育本质的现实性定位，主要包括三个方面：

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来源
《现代医药卫生》 |2005年第13期|1771-1772|共2页
作者
赵巧红;
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作者单位

淮阴卫生学校护理教研室,江苏,淮阴,223300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类保健组织与事业（卫生事业管理）;
关键词
高职教育; 护理专业; 学生; 素质教育; 护理教育;

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