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师德培训要实现三个转向

         

摘要

综观全球,几乎没有哪个国家可以完全撇开师德要求、教师发展而言教育发展,而现实中师德建设遭遇的种种无力与挫败也让人们不得不对此问题一遍又一遍地老调重弹。在当前我国社会与教育改革发展形势下,空谈师德该不该培训恐怕只会流于苍白的纸面讨论,重要的是我们如何脚踏实地努力演绎出生动的培训实践。

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