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基于翻转课堂模式下的r基础英语课程设计与教学实践

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摘要

翻转课堂作为互联网时代下出现的新型教学模式引起了国内外教育界的广泛关注.然而,将翻转课堂与具体的学科结合则更多地停留在了理论建设层面,鲜有教学实践的实施.因此,文章以英语专业的基础英语课程为例,进行了基于翻转课堂教学模式的微课程设计,并且在此基础上模拟出具体的教学实践流程.

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来源
《牡丹江教育学院学报》 |2018年第4期|52-54|共3页
作者
张婧;
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作者单位

甘肃农业大学人文学院,兰州 730070;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
翻转课堂; 基础英语课程; 微课; 教学实践;

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