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应用型本科院校行政管理专业的教学探析

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摘要

应用型本科院校的行政管理专业普遍存在着专业定位不合理、教学与实践相脱节等多方面的问题。针对这些问题，对行政管理专业的教学设计进行探讨。

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来源
《牡丹江教育学院学报》 |2014年第6期|89-89,113|共2页
作者
刘霆;
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作者单位

金陵科技学院;

江苏南京 210000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
应用型; 行政管理; 实践; 专业定位;

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