师生关系发展的三重境界

韦耀阳

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师生关系发展的三重境界

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师生关系是学校教育中最基本、最重要的人际关系,其本质是师生之间以情感、认知和行为交往为主要表现形式的心理关系.师生关系的发展经历了从传统师生间的“医患关系”到当今的“一般朋友关系”再到比较前卫的“咨询师和来访者关系”三重境界.第三重境界是目前师生间所追求的最高境界,其理念是教师要积极关注学生,以学生为中心,帮助学生获得成长.转变角色观念,树立正确的学生观,尊师爱生、突出爱生、突出教学相长是教师勇攀第三重境界高峰的有效措施.

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来源
《牡丹江教育学院学报》 |2012年第2期|70-71|共2页
作者
韦耀阳;
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作者单位

湖北师范学院教育科学学院,湖北黄石 435002;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类师生关系;
关键词
师生关系; 发展; 三重境界;

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