结合湘西地方性教学资源构建《概论》课的实践教学体系

孙忠良; 吕学芳

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社会实践教学是<概论>课教学过程中的重要组成部分.目前,各个高校的<概论>课程基本上都按照教育部的相关规定设置了实践教学的课时,但往往因为各种各样的因素,导致一些高校<概论>课的实践教学沦入走形式的境遇.实践教学的开展固然需要政策、资金、人力、组织等多方面因素的考量,但只要因地制宜,充分发挥各个高校所在地区的地方性教学资源,仍能创造出很好的教学效果.本文以湘西地区为例,探讨如何更好地结合地方性教学资源构建<概论>课的实践教学体系.

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来源
《牡丹江教育学院学报》 |2010年第3期|94-95|共2页
作者
孙忠良; 吕学芳;
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作者单位

吉首大学马克思主义学院,湖南,吉首,416000;

吉首大学马克思主义学院,湖南,吉首,416000;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论; 湘西; 地方性; 实践教学;

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