从网上调研看国内高校办学理念

郭亚琴; 张正环; 马春和

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高等学校办学理念系统是由多个要素构成的,每个要素都有其固有的内容,各个要素之间又存在着必然的联系,因此对办学理念系统设计应有"章"可循,有"法"可依.本文通过对国内高校办学理念的核心要素(校训、校歌、学校精神)进行重点分析,对其他办学理念要素和办学理念设计与导入总体状况进行概略分析,以展示研究成果,介绍成功典型,查摆存在问题,提醒人们吸取失败的教训,共同构建好各校的办学理念系统,推动高等教育事业的蓬勃发展.

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来源
《牡丹江教育学院学报》 |2005年第6期|43-44|共2页
作者
郭亚琴; 张正环; 马春和;
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作者单位

黑龙江林业职业技术学院,黑龙江,牡丹江,157011;

黑龙江林业职业技术学院,黑龙江,牡丹江,157011;

黑龙江林业职业技术学院,黑龙江,牡丹江,157011;

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正文语种 chi
中图分类教育改革与发展;
关键词
高等学校; 办学理念; 校训; 校歌; 学校精神; 探析;

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