例谈未定式求极限的精讲多解模式的研究

邢喜莲

首页> 中文期刊> 《牡丹江教育学院学报》 >例谈未定式求极限的精讲多解模式的研究

例谈未定式求极限的精讲多解模式的研究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

求未定式的极限的常用方法是洛必达法则,洛必达法则是利用导数求极限的方法,它是求极限的重要方法之一.但它并不是万能的,运用时需注意用洛必达法则求极限的条件.常见的求极限问题大致分为两类:可定型和未定型,常见的未定型有7种:0/0型,∞/∞型(0·∞)型,(∞-∞)型,1~∞型,∞~0型,0~0型。求解注重精讲多解,促进解题策略的逐步优化.

著录项

来源
《牡丹江教育学院学报》 |2022年第7期|78-80|共3页
作者
邢喜莲;
展开▼
作者单位

广州工商学院通识教育学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
未定式; 求极限; 精讲多解; 洛必达法则;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 例谈导数定义法求不定式极限的策略 [J] . 纪定春 ,姜艳红 ,蒋红珠 . 数理化解题研究 . 2020,第019期
2. 例谈导数定义法求不定式极限的策略 [J] . 纪定春 ,姜艳红 ,蒋红珠 . 数理化解题研究 . 2020,第019期
3. 例谈运用洛必达法则求“0/0”型未定式的极限 [J] . 荆素风 . 太原大学教育学院学报 . 2017,第001期
4. 例谈运用洛必达法则求"0/0"型未定式的极限 [J] . 荆素风 . 太原大学学报 . 2017,第001期
5. 例谈运用洛必达法则求“0/0”型未定式的极限 [J] . 荆素风 . 太原学院学报：自然科学版 . 2017,第001期
6. 精讲精练,培养能力--我校化学课堂教学模式 [C] . 赵文坡 . 中国化学会华北首届中学化学教学及改革研讨会 . 1997
7. 高中数学“学思谈讲练”教学模式研究 [A] . 王灵芝 . 2011

例谈未定式求极限的精讲多解模式的研究

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅