病原生物学开展课程思政的思考及课程思政教学设计案例

唐小云; 李霞; 王妍; 刘洋; 桂金秋; 石学魁

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将病原生物学专业课程的学习和医学人文精神培养相结合,立足学科的特点,深入挖掘思政素材和案例,凝练出爱国情怀、社会责任、人文精神、职业操守等思政元素,将思政元素融入课程教学中,在专业知识传授过程中潜移默化地进行思想政治教育,提升医学生的思想政治水平,树立正确的世界观、人生观和价值观,培养医学生为人民服务的使命感与责任感.

著录项

来源
《牡丹江医学院学报》 |2021年第6期|173-176|共4页
作者
唐小云; 李霞; 王妍; 刘洋; 桂金秋; 石学魁;
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作者单位

牡丹江医学院病原教研室黑龙江牡丹江 157011;

牡丹江医学院病原教研室黑龙江牡丹江 157011;

牡丹江医学院病原教研室黑龙江牡丹江 157011;

牡丹江医学院病原教研室黑龙江牡丹江 157011;

牡丹江医学院病原教研室黑龙江牡丹江 157011;

牡丹江医学院病原教研室黑龙江牡丹江 157011;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类医学微生物学（病原细菌学、病原微生物学）;
关键词
病原生物学; 课程思政; 教学设计案例;

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