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质疑与创造力

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摘要

21世纪,评价人才的标准不是看他掌握知识的数量,而是看他驾驭知识、解决问题的能力,尤其要看他的创造能力和对社会所做的贡献.那些只会被动地接受知识,而不会运用知识进行创造的"书囊型"人才已不能适应当今社会发展的需要.

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来源
《牡丹江师范学院学报：哲学社会科学版》 |2004年第5期|85-88|共4页
作者
何伟玲;
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作者单位

哈尔滨师范大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
英语教学; 问题意识; 教材内容; 创造力; 教学方法;

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